Fredrik

IT-attacken

IT-attacken

Under de senaste dagarna har det varit en ny IT-attack. Återigen riktade man in sig på Windows system. Bland annat är Göteborgs hamn drabbad av denna nya IT-attack. Jag tror och hoppas att detta kan bli en alarm klocka för våra myndigheter och företag om att IT-säkerheten är viktig och att man börjar förstå vikten […]

 Fredrik

Låt barn och ungdomar leda utvecklingen framåt

Låt barn och ungdomar leda utvecklingen framåt

Under en längre tid har det funnits en frustration hos mig som arbetar med IT och lärande området dagligen i förhållande till barn och unga och det är att vi vuxna i handling visar att vi inte litar på barn och ungdomars digitala kompetens. Det handlar om alltifrån att man ska filtrera Internet för att […]

 Fredrik

Samarbetsinriktad absolut – men elevfokus saknas

Samarbetsinriktad absolut – men elevfokus saknas

Jag köper att vi behöver en skola som är inriktad på samarbete mellan lärare. Men är oroad över det ensidiga fokus som finns på lärares villkor för lärande och i övrigt för den delen också. Under tiden som vi diskuterar hur lärares villkor ska bli bättre upplever 90 procent av eleverna sig stressade över skolarbetet […]

 Fredrik

Höstlovet som blev läslovet

Höstlovet som blev läslovet

Regeringen har meddelat att höstlovet nu ska byta namn till läslovet. Kan hålla med så tillvida att det är viktigt att främja läsning, men det här namnbytet känns mer som ett sätt att dra bort uppmärksamheten från de problem och utmaningar som vi står inför idag. De som redan läser kommer läsa mer, medan de […]

 Fredrik

Vad är ett läromedel i framtiden och var sker läsningen?

Vad är ett läromedel i framtiden och var sker läsningen?

I vissa kretsar har läsningen fallit med ca 50 procent. Utan att veta har jag mina misstankar om att denna grupp till stora delar berör unga killar. Samtidigt har vi forskning som visar att en ung person kommer att ha lagt 10 000 timmar på spel innan denne fyller 21 år. 10 000 h är […]

 Fredrik

Skolan – pusslet där bitar förändrades

Skolan – pusslet där bitar förändrades

Låt oss tänka skola som ett pussel. Ett pussel som fram till tidigt 90-tal gick ihop. Under mitten av 90-talet och början av 2000-talet hände något i omvärlden. Först fick vi PC. Den 9 augusti 1995 startade ett litet startup bolag i USA kallat Netscape upp sin webbläsare. Under början på 00-talet fick vi fiber […]

 Fredrik

IT ur ett samhällsperspektiv

IT ur ett samhällsperspektiv

Min ambition är att bidra till en mer faktabaserad diskussion och debatt om IKT. Av den anledningen kommer jag inleda med en hel del statistik som jag har hämtat från en av de stora sökmotorerna på nätet för statistik. Denna heter Statistic Brain. IT-Statistik I juni 2014 sändes det 561 000 000 000 SMS i […]

 Fredrik

Lärande organisation i Moodle

Lärande organisation i Moodle

Peter Senge talar i sin bok “The fifth discipline” om fem discipliner som han menar är grunden för en lärande organisation. Dessa fem discipliner är: 1. Personligt mästerskap 2. Tankemodeller 3. Gemensamma visioner 4. Teamlärande 5. Systemtänkande Personligt mästerskap Personligt mästerskap handlar om att individen måste växa och lära. Det är individen som skapar en […]

 Fredrik

Lärande organisation i molnet

Lärande organisation i molnet

Peter Senge talar i sin bok “The fifth discipline” om fem discipliner som han menar är grunden för en lärande organisation. Dessa fem discipliner är: 1. Personligt mästerskap 2. Tankemodeller 3. Gemensamma visioner 4. Teamlärande 5. Systemtänkande Personligt mästerskap Personligt mästerskap handlar om att individen måste växa och lära. Det är individen som skapar en […]

 Fredrik

Cirkelmodellen i Moodle

Cirkelmodellen i Moodle

Vad är Cirkelmodellen? Cirkelmodellen är en modell som tar med eleverna på en resa kan man säga genom fyra olika faser. Den första fasen innebär att man bygger upp kunskap. Det kan till exempel ske genom tankekarta, frågor som eleverna vill ha svar på och genom att ämnesspecifika ord tas upp och definieras. Men behöver […]