Fredrik

Holografiska datorer i skolan

Holografiska datorer i skolan

Jag tror att vi med den här teknologin på plats kommer behöva diskutera frågor relaterade till hur vi skapar den här typen av interaktiva holografiska miljöer som är anpassade för utbildningsväsendet. Frågan är om vi inte också kan använda den här teknologin som en del av lösningen på lärarbristen. Teknologin innebär att vi kan vara […]

 Fredrik

Målkameror i Allsvenskan

Målkameror i Allsvenskan

Under den här omgången i Allsvenskan hade vi åter en tveksam situation kring huruvida bollen var inne eller inte. Det rörde den match som Elfsborg var inblandade i. Jag tycker det är hög tid att vi inför målkameror i Allsvenskan så att vi vet om en boll är inne eller inte. Sedan är det inte […]

 Fredrik

Skolan – pusslet där bitar förändrades

Skolan – pusslet där bitar förändrades

Låt oss tänka skola som ett pussel. Ett pussel som fram till tidigt 90-tal gick ihop. Under mitten av 90-talet och början av 2000-talet hände något i omvärlden. Först fick vi PC. Den 9 augusti 1995 startade ett litet startup bolag i USA kallat Netscape upp sin webbläsare. Under början på 00-talet fick vi fiber […]

 Fredrik

3D-print teknologi i kombination med Internet

3D-print teknologi i kombination med Internet

Att kunna skriva ut papper har vi sedan länge tagit för givet i takt med att skrivarna blivit alltmer avancerade. Nu kan vi även skriva ut fysiska föremål via 3D-skrivare. 3D-skrivare finns idag redan på marknaden för alltifrån 10 000 till fem miljoner beroende på vad man vill ha och har behov av. Kombinationen mellan […]

 Fredrik

Skrämmande rapport från Human Right Watch

Skrämmande rapport från Human Right Watch

Tusentals barn arbetar på tobaksodlingarna nere i Indonesien. Barn som inte får gå i skolan. Det är en skrämmande läsning som Human Right Watch nu levererar. Detta är ett väldigt stort och väldigt allvarligt problem. Stora bolag som säljer på den Europeiska marknaden är inblandade i detta. Tobaksindustrin behöver ta ansvar för att vi inte […]

 Fredrik

Nätverkande är skolans nyckel

Nätverkande är skolans nyckel

Internet innebär att miljarder människor nu är ihopkopplade med varandra. Och fler kommer komma till i takt med att till exempel Facebook använder sig av ballonger för att ge Internet till exempelvis länder som Sri Lanka. När vi som skola kopplar upp oss mot det informationsnätverk som Internet har gett oss så innebär det att […]

 Fredrik

IT ur ett samhällsperspektiv

IT ur ett samhällsperspektiv

Min ambition är att bidra till en mer faktabaserad diskussion och debatt om IKT. Av den anledningen kommer jag inleda med en hel del statistik som jag har hämtat från en av de stora sökmotorerna på nätet för statistik. Denna heter Statistic Brain. IT-Statistik I juni 2014 sändes det 561 000 000 000 SMS i […]

 Fredrik

Projektarbete i skolan

Projektarbete i skolan

Siw Skrövset och Torbjörn Lund har skrivit en bok som heter Projektarbete i skolan. Det är en mycket läsvärd bok med konkreta modeller och exempel på hur man kan arbeta framgångsrikt i skolan med Projektarbete. Den boken har varit central för min utveckling till lärare och det är också därifrån som inspiration har hämtats för […]

 Fredrik

Lärande organisation i Moodle

Lärande organisation i Moodle

Peter Senge talar i sin bok “The fifth discipline” om fem discipliner som han menar är grunden för en lärande organisation. Dessa fem discipliner är: 1. Personligt mästerskap 2. Tankemodeller 3. Gemensamma visioner 4. Teamlärande 5. Systemtänkande Personligt mästerskap Personligt mästerskap handlar om att individen måste växa och lära. Det är individen som skapar en […]

 Fredrik

Lärande organisation i molnet

Lärande organisation i molnet

Peter Senge talar i sin bok “The fifth discipline” om fem discipliner som han menar är grunden för en lärande organisation. Dessa fem discipliner är: 1. Personligt mästerskap 2. Tankemodeller 3. Gemensamma visioner 4. Teamlärande 5. Systemtänkande Personligt mästerskap Personligt mästerskap handlar om att individen måste växa och lära. Det är individen som skapar en […]